Не питайте иллюзий…телефон - это не личное пространство, а средство «повышенной опасности»..

❗️С чего начинаются занятия в школах для будущих автолюбителей ? С фразы опытного педагога: «Автомобиль - это не роскошь, а средство повышенной опасности!».

Вот такая же история и с мобильными телефонами.

Родители сокрушаются: «Как контролировать телефон подростка, как его проверять!? Ведь ребенок - обидится…».

А «обидитесь» ли Вы, узнав об этом:

* более половины всех преступлений совершаются подростками в сети;

*более половины преступлений против половой неприкосновенности и свободы совершаются - в Сети;

* наркошопы берут на «крючок» подростков через Сеть;

*буллинг - Сеть;

* распространение детской порнографии - в Сети….

И все это в телефоне..

👉Даже, казалось бы взрослый и понимающий подросток, иногда совершенно не понимает, что становится фигурантом преступления.

Поэтому только родители могут и должны взять телефон ребенка под контроль, ведь это спасет его жизнь, спасет его будущее!👍

По информации https://t.me/terrasotrud

4 декабря – День заказов подарков🎁 и написания писем💌 Деду Морозу🎅

Именно в этот день по всему миру начинают работать почтамты📮, предоставляющие услуги по отправке писем зимнему волшебнику💫

Новый год🎄 – изумительный праздник, который дарит детям сказку и делает взрослых снова детьми.🥳 

Присоединяйтесь и вы к этой действительно замечательной новогодней традиции – напишите📜 письмо Деду Морозу🎅

 

1 декабря –

Всемирный день борьбы со СПИДом

На сегодняшний день такое заболевание, как СПИД, известно в каждом уголке земного шара. Его справедливо называют крупномасштабной эпидемией, чумой 20-го и 21-го веков, реально угрожающей человечеству. Каждый год 1 декабря весь мир отмечает день борьбы со СПИДом.

 Всемирный день борьбы со СПИДом впервые отмечался 1-го декабря 1988 года после того, как на встрече министров здравоохранения всех стран прозвучал призыв к социальной терпимости, доброжелательности и расширению обмена информацией по ВИЧ/СПИДу. 

 Красная ленточка —

символ понимания проблемы СПИДа.

Символом понимания, сострадания, поддержки и надежды на будущее без СПИДа является красная ленточка. Она стала использоваться с 1991 года. Идея ленточки принадлежит художнику Франку Муру, который жил в небольшом городке штата Нью-Йорк. Однажды Франк Мур обратил внимание на семью, жившую по соседству. Семья носила желтые ленты, которые являлись для них символом надежды и веры. Они всем сердцем надеялись, что их старшая дочь, принимавшая участие в военных действиях в Персидском заливе, вернется домой живой и здоровой.

Ленточки складывались так, что напоминали перевернутую букву "V" – символ победы. Для прирожденного активиста Франка Мура борьба со СПИДом тоже была войной, битвой, которой не видно конца, а потери   все продолжаются… Он решил, что ленточка красного цвета может быть метафорой и для СПИДа тоже.

Эту идею художник предложил группе «Visual AIDS», и она сразу же была принята. В самом начале рекламы были созданы листовки, на которых было написано: «Отрежьте красную ленту 6 сантиметров длиной, затем сверните в верхней части в форме перевернутой «V». Используйте английскую булавку, чтобы прикрепить ее к одежде». Большинство народов эту идею поддержали и начали крепить красные ленты к своей одежде.

Спустя некоторое время, а точнее 2 июня 2000 года, на сорок пятой ежегодной церемонии вручения наград «Топу Awards» участникам и номинантам конкурса было предложено прикрепить к своей одежде красные ленты, ставшие символом сострадания, поддержки и надежды на будущее без СПИДа. Эта акция была проведена с верой в то, что каждый год 1-го декабря все люди будут носить красные ленты, которые объединяют все народы в борьбе со СПИДом.

 Акция была проведена весьма успешно. Красная лента стала популярна и получила свое признание как настоящий символ, как неотъемлемая часть одежды в этот день. Символ дня борьбы со СПИДом крепят сегодня на отворотах пиджаков, полях шляп, иными словами, – везде, где можно приколоть маленькую английскую булавку с красной ленточкой. Сейчас ни одна акция, направленная на борьбу со СПИДом, не обходится без нее. Ленточка стала символом не только понимания, но и объединения усилий людей, направленных на решение этой проблемы. Прикрепив ленту к своей одежде, человек выражает свою поддержку и сострадание тем, кто болен.

Красная ленточка на вашей одежде –
это не украшение, это:

&        символ осознания людьми важности проблемы ВИЧ/СПИД, принятый во всем мире. Чем больше людей наденут красную ленточку, тем слышнее будет голос тех, кто требует внимания к проблеме ВИЧ/СПИД и к проблемам миллионов людей, затронутых эпидемией.

&        символ памяти о сотнях тысяч людей, унесенных этой жестокой болезнью.

&        символ солидарности с теми, кого эпидемия затронула лично: с людьми, живущими с ВИЧ-инфекцией и СПИДом, с их близкими, родными и друзьями.

&        символ надежды, что будет найдено лекарство, излечивающее от ВИЧ/СПИДа, и вакцина, защищающая от заражения.

&        символ поддержки ведущихся во всем мире научных поисков и клинических испытаний, призванных найти новые лекарства и вакцину от ВИЧ.

&        символ протеста против невежества, против

дискриминации и общественной изоляции

 людей, живущих с ВИЧ-инфекцией.

Викторина

«Наши знания о ВИЧ/СПИД»

1.        В чем отличие вируса иммунодефицита человека от синдрома приобретенного иммунного дефицита? (ВИЧ – возбудитель ВИЧ-инфекции, а СПИД является конечной стадией ВИЧ-инфекции)

2.        Назовите первооткрывателей ВИЧ. (Люк Монтанье из Франции и Роберт Галло из США)

3.        В каком году ученые выделили вирус – возбудитель СПИДа? (В 1983 г.)

4.        Как устроен вирус иммунодефицита человека? (Его внешняя оболочка имеет шарообразные выступы (лепестки), называемые рецепторами, которыми он прикрепляется к поражаемым в организме человека клеткам)

5.        При каких условиях ВИЧ теряет свою способность заражать человека? (При стерилизации, кипячении вирус погибает в течение 1 мин. Дезинфицирующие вещества влияют на него пагубно. На предметах внешней среды сохраняет заразную способность до 14 дней, в высушенных субстратах – до 7 суток)

6.        Какая среда благоприятна для размножения вируса? (Размножение вируса возможно в биологических средах человека: кровь, лимфа и др.)

7.        Кто является источником заражения ВИЧ-инфекцией? (Единственным источником заражения является ВИЧ-инфицированный человек на всех стадиях заболевания)

8.        Могут ли животные болеть СПИДом? (Нет)

9.        У кого развивается СПИД? (У людей, заразившихся ВИЧ)

10.     Что уничтожает вирус в организме человека? (Уничтожает важные клетки иммунной системы – лимфоциты)

11.     Каковы размеры ВИЧ? Сколько вирусных частиц  может поместиться  на линии длиной в один сантиметр? (Размеры ВИЧ очень малы. На полосе в 1 см может разместиться от 70 000 до 100 000 вирусных частиц)

12.     Что Вы знаете о «периоде окна»? (Это период, когда в организме человека находится вирус, но лабораторно ВИЧ невозможно обнаружить)

13.     Как можно определить, инфицирован ли человек ВИЧ? (Единственный путь выявить болезнь – пройти обследование на наличие в крови специфических антител к ВИЧ)

14.     Что надо делать, чтобы не заразиться ВИЧ? (Вести здоровый образ жизни, не поднимать предметы, которыми можно порезаться или уколоться, соблюдать правила гигиены)

1. Название месяца, первый день которого объявлен ООН Всемирным днём борьбы со СПИДом (7).

2. Международный символ борьбы со СПИДом (8).

3. Ряд мер, направленных на предотвращение каких-либо нежелательных, негативных последствий (12).

4. Французский учёный, открывший возбудитель ВИЧ-инфекции (8).

5. Единственный источник передачи ВИЧ-инфекции (7).

6. Сочетание признаков (симптомов) болезненного состояния организма, характерное для данного заболевания (7).

7. Американский ученый, открывший вирус иммунодефицита человека (5).

8. Памятное полотно о близких людях, умерших от СПИДа (5).

9. Соблюдение определенных условий жизни, труда и быта (7).

10. Состояние врождённой или приобретённой невосприимчивости организма к возбудителям инфекционных заболеваний и их токсинам, обладающим антигенными свойствами (9).

 Университетские олимпиады пройдут в 21 региональном ВУЗе. Пройдя по ссылке можно узнать подробности https://www.belta.by/interview/view/universitetskie-olimpiady-projdut-v-21-regionalnom-vuze-belarusi-8964/

 Внимание, старшеклассники!

Для тех, кто хочет поступать по целевому направлению в ВУЗы на сайте Министерства образования написаны правила поступления и опубликованы вопросы к вступительным экзаменам в ВУЗах. 

https://edu.gov.by/abiturientu-2024/tselevoy-nabor/postupayushchim-na-tselevye-mesta/

 📌 10 ПРИЧИН ЗАМЕНИТЬ ПРОСМОТР ТЕЛЕВИЗОРА НА ЧТЕНИЕ КНИГ

Просмотр телепередач и фильмов – это, конечно, порою может быть очень увлекательным занятием, однако мы же знаем, что это может вылиться в настоящую зависимость, убить огромное количество нашего ценного времени и привести к деградации. А вот книги, чтение которых является делом не только интересным, но и крайне полезным, нередко незаслуженно забываются. Предлагаем 10 основных аргументов в пользу чтения, которые станут серьезным поводом холодным осенним вечером не включать голубой экран, а окунуться в невероятный мир литературы.

1. Словарный запас.

Чтение литературы способно значительно расширить наш словарный запас. Вы будете регулярно видеть в книгах те слова, которые ранее вы не слышали, искать их значение, узнавать новую информацию, и, таким образом, увеличится не только словарный запас, но и общий уровень вашей грамотности.

2. Речевые навыки.

Поскольку книги обогащают наш словарный запас, они также способны помочь нам научиться общаться с людьми и грамотно вести диалоги. Поверьте, всего пара новых произведений сделает из вас куда более интересного собеседника с хорошо поставленной речью и умением грамотно излагать ваши мысли.

3. Общий уровень эрудиции.

Конечно, чтение литературы не может не расширять наш кругозор. Окунаясь в очередное произведение, мы переносимся в иную реальность, узнаем множество неизвестных вам ранее фактов, становимся умнее и интереснее, как для собеседников, так и для себя самих. Конечно, никто не призывает вас становиться «ходячей энциклопедией», однако высокий уровень умственных способностей еще никому в жизни не повредил.

4. Уверенность в себе.

Поскольку вы становитесь умнее и эрудированнее, вы автоматически повышаете уверенность в себе. Вы всегда знаете, что сказать при общении, умеете поддержать беседу, ответить на заданный вопрос, что увеличивает вашу ценность как собеседника.

5. Память и мышление.

Также очевидный факт заключается в том, что книги заставляют нас мыслить шире, обдумывать некоторые детали и моменты, запомнить важные факты. Это прекрасный тренажер для мозга, особенно в том случае, если вы хотите улучшить процессы запоминания и усваивания информации.

6. Воображение.

Телевизор дает нам готовую картинку, а значит, для нашего воображения простора не остается. А вот читая литературное произведение, мы в деталях представляем образы героев, то, как они живут, как ведут себя. Это прекрасно помогает развить фантазию и научиться мыслить шире. Ну а богатое воображение – это явный плюс, как в частной жизни, так и на карьерном поприще.

7. Релакс и снятие стресса.

Иногда именно книга является лучшим способом отдохнуть и расслабиться, а также снять стресс, депрессию и прочие побочные эффекты современного бытия. Чувствуете, что нервы на пределе? Просто берите в руки любимую книгу и хоть на время забывайте обо всех ваших горестях и невзгодах.

8. Жизненный опыт.

Учиться на чужих ошибках иногда крайне полезно. Читая, мы окунаемся в судьбы героев, ставим себя на их место, анализируем их поведение. И в огромном количестве случаев, которые имеют место быть уже в нашей жизни, все это может нам очень и очень пригодиться. Иногда полезно задать себе вопрос: «А как бы поступил мой любимый герой/героиня в данной ситуации?».

9. Здоровый сон.

Если вы имеете некоторые проблемы со сном, то книги – лучшая панацея от этого. Приучив себя читать перед тем, как окунуться в объятия Морфея, вы выработаете в организме сигнал, который даст ему понять, что пора отдыхать. Да и чувствовать себя по утрам вы будете гораздо бодрее.

10. Омоложение организма.

Ученые уже давно доказали, что организм человека в целом стареет тогда, когда стареет его мозг. Чтение же хорошей литературы в свою очередь отодвигает этот процесс, стимулируя работу мозга, поддерживая его в тонусе и заставляя развиваться. Соответственно, и внешне вы постареете гораздо позже, нежели та категория населения, которая предпочитает книгам телевидение.

 МВД ЗАПУСКАЕТ ДЕТСКИЙ ЧЕЛЛЕНДЖ "БЕЗОПАСНАЯ ОСЕНЬ"

Путь из дома в школу и обратно осенью таит дополнительные опасности. В эту пору года, находясь на улице в темное время суток, очень важно стать максимально заметными у проезжей части. Для этого просто необходимо использовать световозвращатели!

 Чтобы принять участие в нашем челлендже, снимайте короткометражные видеоролики, делитесь безопасными советами, показывайте и рассказывайте о том, как уберечь себя, своих друзей и близких от беды.

С  по  ноября размещайте видеоработы в своих профилях в "Инстаграм", обязательно подписывайтесь и отмечайте наш аккаунт @press_mvdby.

Не забывайте ставить хештег #БЕЗОПАСНАЯ_ОСЕНЬ_МВД

Авторы самых креативных роликов не останутся без внимания и получат призы!

Осень прекрасна, когда безопасна!

https://m.vk.com/video-48821363_456241707?list=b6c33f02c0be575d48&from=wall-48821363_12410

4 ноября в 10.30  на базе УВД Могилевского облисполкома состоится профориентационное мероприятие «День открытых дверей» 

для учащихся 10-11-х классов школ Могилева и области.

Вас ждет:

✔️выставка вооружения и специальных средств ОМОН;

✔️тематические стенды ГАИ, управления по противодействию киберпреступности, а также по гражданству и миграции;

✔️современные и ретро автомобили Госавтоинспекции;

✔️служебные собаки Департамента охраны МВД;

✔️экскурсия в оперативно-дежурную службу УВД;

✔️секреты успешного поступления в Академию и Институт МВД Республики Беларусь.

Начало мероприятия в 10:30. Ждем вас по адресу: г. Могилев, ул. К. Маркса, 25.

https://mogilev.mvd.gov.by/ru/news/10319

 

 Все ли можно публиковать в СЕТИ?

Иногда подростки специально бьют людей, издеваются над ними и снимают это на видео, чтобы разместить в интернете. Веселого тут, правда, ничего нет.

Если тебе на глаза попалось неприятное видео с твоим участием или твоих знакомых:

•       Обязательно расскажи взрослым

•       Не пересылай никому, даже участникам ролика

•       Не комментируй ролик

•       Можешь обратиться в личном сообщении к автору, с просьбой удалить ролик. Но только после того, как расскажешь взрослым и предупредишь, что напишешь сообщение

•       Обратись к модераторам сайта с просьбой удалить ролик

•       Если ролик тебя обидел, разозлил, огорчил — поделись своими эмоциями мыслями с тем, кому доверяешь. Не стоит держать всё в себе!

Если нужно с кем-то поговорить, можешь звонить по номеру 🤚🤚🤚🤚8-801-100-16-11 – детская телефонная линия (круглосуточно, бесплатно, анонимно).

✍️На ней работают профессионалы, которые тебя выслушают и помогут!

По информации t.me "Территории сотрудничества. Гомель"

Как защитить ребёнка от сексуального насилия? https://smartparent.by/
 

Видеоролики для родителей

К чему может привести виртуальное знакомство в сети

Опасность для ребенка: незнакомец в сети

Советы участникам олимпиады

…как вести себя накануне олимпиады

Накануне олимпиады лучше не экспериментировать! Организм и так физически и умственно напряжен. По возможности действуйте, как вам привычнее (исходя из вашего успешного опыта, например, когда вы сдавали экзамены в школе и результат был отличным). С едой нужно быть особенно внимательным, так как любое пищевое расстройство или недомогание заберут на себя дополнительные силы. Спокойно поспать ночью вряд ли получится, но нужно приложить усилия и поспать хотя бы часов 6-7! Время сна очень индивидуально для каждого, но важно не идти на тур с «чугунной» головой.

Накануне займитесь тем, что вам доставляет радость, спокойствие.

…про настрой

На олимпиадах психологический настрой играет огромную роль. Настраиваться нужно на борьбу и победу! Но победой считается не только получение диплома призера или победителя олимпиады. В широком смысле слова, победа – это ваши навыки саморегуляции в стрессовой ситуации, способность совладать со своими эмоциями, концентрировать внимание, умение переключаться, работать с максимальной отдачей и приобрести в итоге новый опыт. Важно помнить: как только вы видите конкретный вопрос, ваш мозг автоматически ищет на него ответ.

Важно настроить себя на собственный успех, верить в себя и свои силы!

…про волнение

Живые люди волнуются всегда. Если вы абсолютно спокойны и ни капельки не переживаете, скорее всего, дело, которое вы делаете, вам совершенно неинтересно и у вас нет мотивации сделать его на высоком уровне. Но если вы очень волнуетесь, это будет отвлекать вас от продуктивной работы, потому что силы будут направлены на неоправданные переживания. 

Волнение перед олимпиадой бывает разное. Если у одних эффективность деятельности до определенной степени возрастает ("стресс льва"), то у других он нападает ("стресс кролика"). Если избавиться от стресса не удается, следует вместо бегства включиться в борьбу. Здесь важно каждому для себя найти «точку оптимума», «золотую середину», когда некий умеренный уровень тревоги будет способствовать хорошей работоспособности и оказывать мотивирующее воздействие на мозг.

…про способы успокоиться

Чтобы отвлечься от собственных переживаний, нужно переключиться на визуальный канал восприятия: попробуйте посчитать лампочки в аудитории, внимательно рассмотреть какую-нибудь деталь на одежде члена жюри или измерить площадь комнаты, в которой сидите; наверняка в аудитории будет висеть видеокамера, можно представить что вы оператор и ведете съемку тура, посмотреть со стороны, как бы сверху на всех участников олимпиады: кто во что одет, где вы сами сидите относительно всего помещения («взгляд со стороны»).

…про дыхательные техники

Хорошо помогает успокоиться «правильное» дыхание.

Существуют два понятия успокаивающее и мобилизующее дыхание. Успокаивающим будет такое дыхание, при котором выдох почти в два раза длиннее вдоха. При мобилизующем – после вдоха задерживается дыхание. Успокаивающее дыхание полезно использовать для того, чтобы погасить избыточное возбуждение. В случае сильного нервного напряжения перед началом олимпиады нужно сделать вдох и затем глубокий выдох – вдвое длиннее вдоха. Такой способ ритмичного дыхания поможет снять не только «предстартовое» волнение, но и напряжение после стресса, поможет расслабиться перед сном. Мобилизующее дыхание помогает преодолеть вялость и сонливость при утомлении, способствует быстрому переходу от сна к бодрствованию, активизирует внимание.

…про перерывы во время олимпиады

В отношении перерывов во время олимпиады стоит опираться на свой успешный опыт сдачи экзаменов ранее (успешные поведенческие стратегии) и свои индивидуальные особенности. Некоторым важно делать «паузу» после каждого выполненного задания, кому-то – после 40-50 минут интенсивной мозговой деятельности. Перерыв необходим, если вы зашли «в тупик» и не знаете, не понимаете, что делать дальше. Перерыв нужен, чтобы переключиться, «перезагрузиться», «перевести дух», а значит важна смена деятельности: выйти в коридор, размяться, выпить воды, умыться, съесть шоколадку (глюкоза улучшает работу головного мозга, придает сил и энергии), подышать свежим воздухом. Если нет возможности покинуть аудиторию, можно поочередно напрягать и расслаблять части тела, сидя за партой, помассировать голову, шею. «Переключиться» можно не только физически, но и умственно – вспомнить любимое стихотворение, песню.

…про второе дыхание

Конечно, чтобы открылось «второе дыхание», порой нужно приложить дополнительные усилия. Это к вопросу о перерыве, «перезагрузке мозга» или инсайта (озарения). Дополнительные силы могут актуализироваться как после небольшого перерыва, так и после внезапного нахождения правильного ответа, решения сложной задачи, когда возрождается вера в собственные силы. Можно начать воздействовать на биологически активные точки нашего организма – массировать мочки уха, кончики пальцев рук, ладони. Физиологию ведь никто не отменял!

…про проверку и перепроверку

Проверять и перепроверять нужно обязательно, но только после «перерыва», на относительно «свежую» голову. Одного-двух раз более чем достаточно. Перед проверкой своей работы важно переключить внимание, отвлечься, набраться новых сил. Может быть полезно представить себя в роли преподавателя, который видит вашу работу впервые, и сначала просмотреть общий вид: ничего ли не пропущено, посмотреть целиком как на картину: закончена ли она? А после, детально проверить все мелочи, нюансы.

…про время между турами

После каждого тура организаторы олимпиады готовят для школьников культурную программу (музей, театр, экскурсия, зоопарк и так далее). Как правило, педагоги и психологи очень рекомендуют посещать всю культурную программу, даже если она не попадает в сферу интересов школьника. Это важно для вашего же умственного и физического самочувствия: помогает хорошо отвлечься, расслабиться, активно провести время. А перед следующим туром всегда есть час-другой на повторение материала, чтобы собраться с мыслями и настроиться на новую работу. Чередование активного досуга и умственной работы – залог успеха в любом деле.

…если промежуточные результаты оказались хуже, чем хотелось бы

Промежуточные результаты, результаты после тура – не приговор. Все может кардинально измениться на последующих. Тут главное не падать духом, сделать «работу над ошибками», подумать, что помешало набрать большее количество баллов (не повезло с темой или сильно волновался и это отвлекало....), и наметить стратегию поведения в следующий раз (может, хорошо выспаться перед ним, взять талисман с собой, повторить материал с другом...).

…если итоговые результаты оказались хуже, чем хотелось бы

Итоговый результат – победа, несомненно, является целью большинства участников олимпиады. Однако, загоняя себя в узкие рамки (когда единственная цель – вернуться с олимпиады с дипломом), мы делаем себя уязвимыми, менее эффективными. На самом деле, опыт, который можно приобрести на олимпиаде, куда шире, богаче и полезнее! Тут поможет хорошее упражнение, которое стоит сделать перед началом олимпиады. Оно поможет расширить границы, найти скрытые смыслы и наметить, возможно, новые планы и цели на ближайшее будущее. Называется «Декартовы координаты». Нужно в письменном виде как можно подробнее ответить на 4 вопроса:

• Что я получу, если не выиграю?
• Что я потеряю, если не выиграю?
• Что я получу, если выиграю?
• Что я потеряю, если выиграю?

Материал взят со страницы сайта https://olimpiada.ru/

 

Каникулы! Уже совсем скоро! 

Постоянный ЧЕК-лист: «Каникулы»👍

Закрепляем на холодильник небольшую напоминалку✋

1. Соблюдать правила дорожного движения. Быть осторожными и внимательными во время движения по дороге, особенно в вечернее время суток.

2. Не разговаривать с незнакомыми людьми, не садиться в незнакомый транспорт.

3. Осторожно обращаться с газовыми и электроприборами, предметами бытовой химии, лекарствами. 

4. Не употреблять алкогольных напитков, не курить.

5. Не подходить, не трогать руками подозрительные предметы. В случае обнаружения сообщить взрослым.

6. Находясь дома, не открывать дверь незнакомым людям.

7. Не пребывать на водоёмах! Никаких водных объектов без взрослых! 

8. Всегда сообщать родителям о своем местонахождении.

9. Не находиться на улице после 22.00 часа без сопровождения взрослых.

10. Соблюдать правила поведения в общественных местах.

11. Не увлекаться длительным просмотром телевизора, многочасовой работой за компьютером.

12. ПОЧИТАЙ! Порисуй! Сделай уборку! Вынеси мусор!

 🌟 Приветствуем будущих студентов! 🌟 

Хотите узнать, как поступить на самые востребованные специальности в лучших вузах Беларуси? Сайт Kudapostupat.by подготовил для вас небольшой гид! 📚🎓 

 

🔝 Вот ТОП-5 учебных заведений нашей страны: 

 

✅1. Белорусский государственный университет (БГУ) 

✅2. Белорусский национальный технический университет (БНТУ) 

✅3. УО "Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники" (БГУИР) 

✅4. УО "Белорусский государственный медицинский университет" (БГМУ) 

✅5. УО "Минский государственный лингвистический университет" (МГЛУ) 

 

Каким образом можно туда попасть? 🤔 вот несколько вариантов: 

 

✅1. Готовьтесь к ЦЭ/ЦТ с умом! Высокие баллы — ваш путь к мечте. 📝✨ 

 

✅2. Станьте победителем международных олимпиад и забудьте про экзамены. 🥇🌍 

 

✅3. Побеждайте в университетских олимпиадах — поступите быстрее всех, без экзаменов. 🚀📘 

 

✅4. Пройдите обучение в Детском технопарке и поступите в вуз вне конкурса! 🤖🎓 

 

✅5. Выберите профильный 10-й класс и откройте двери в ведущие вузы. 📚🔓 

 

✅6. Закончите школу с медалью или колледж с отличием и получите рекомендацию педагогического совета. Поступление на педагогическую специальность без экзаменов — ваша заслуга. 🎖👩‍🏫 

 

✅7. Хотите интересную специальность и готовы работать в организации мечты? Берите целевое направление! Вас ждет внутренний экзамен и отличные шансы на поступление. 💡👥

⚠ Не забывайте: целевики отрабатывают по распределению. Пусть ваш выбор будет тщательно обдуманным! 🗂🤝 

 

📱Более подробную информацию можно найти на Kudapostupat.by. 

Удачи вам, будущие профессионалы! 🌟🎓 

На осенних каникулах некоторые ВУЗы страны проводят для учащихся Дни открытых дверей. 

На Дне открытых дверей предоставляют информацию о факультетах ВУЗа, образовательных программах, особенностях приёмной кампании и проходных баллах в 2023 году. Кроме того, некоторые ВУЗы проведут экскурсии по учебным корпусам.

Подробнее узнать о датах и  мероприятиях можно пройдя по ссылке https://adukar.com/by/news/abiturientu/dni-otkrytyh-dverej-v-vuzah-na-osennih-kanikulah

или по ссылке https://kudapostupat.by/article/item/id/2642

Уважаемые родители!

ЗАГЛЯНИТЕ В МИР СВОЕГО РЕБЕНКА!

·        ПОСМОТРИТЕ на своего ребенка его глазами, его интересами, его проблемами.

·        ПОГОВОРИТЕ с ребенком о нём. Быть может, между слов вы услышите самое главное и остановите его.

·        ПОВЕРЬТЕ своему ребёнку и верьте в него всегда, и все трудности нипочём… Ведь ему верят его родители!!!

·        ПОДДЕРЖИТЕ ребенка – словом, взглядом, прикосновением. Ему это очень нужно, даже, если он не говорит об этом.

·        ПРИМИТЕ своего ребенка таким, какой он есть. Ему так важно быть любимым! Вами, родителями.

Видеоролик для родителей

– Какие чувства вызвал у вас этот сюжет? О чем заставил задуматься?

         Да, цена безразличия к переживаниям и эмоциям детей может быть слишком высока. Нет ничего дороже жизни ребенка!

         Суицид – тема, о которой сложно говорить, но она существует и ее нельзя игнорировать. Ребенок, чувствующий себя одиноким, непонятым или отвергнутым, может прийти к мысли об уходе из жизни. Появление таких намерений может оказаться совершенно незамеченным родителями. Наша задача – быть рядом с детьми, быть теми, кому они могут доверять. Именно это и означает «нести ответственность за благополучие своих детей».

                Хотим поделиться с вами некоторыми важными установками о том, как быть внимательными к детям, стараться их понимать и поддерживать.

·        Слушайте с открытым сердцем. Когда ваш ребенок хочет поговорить, дайте ему ощутить, что вы готовы выделить время и пространство для его мыслей и чувств. Слушайте не только слова, но и подсказки, которые прячутся между строк.

·        Не осуждайте. Нашим детям нужно чувствовать, что они могут делиться своими переживаниями и ошибками, не опасаясь осуждения. Не забывайте, что мы сами тоже делали ошибки и не только в юности.

·        Пытайтесь понять их мир. Подростки могут быть сложными и загадочными, но старайтесь вникнуть в их интересы, узнать друзей, прочувствовать страхи и надежды. Это поможет вам наладить близкие отношения.

·        Будьте их опорой. Дети должны знать, что они могут полагаться на вас, когда им трудно. Будьте их поддержкой в трудных моментах, давайте им ощущение безопасности.

·        Будьте внимательными к изменениям. Если вы видите радикальные изменения в поведении, настроении или общем состоянии вашего ребенка, не стесняйтесь обратить на это внимание и обсудить ваши беспокойства.

·        Ищите профессиональную поддержку, не дожидаясь критических проявлений.

Наши дети сейчас переживают период взросления, стремятся к самостоятельности, новым познаниям и ощущениям. И у мальчиков, и у девочек меняются увлечения, отношения со взрослыми и сверстниками, пересматриваются отношения с противоположным полом. Они формируются в новой информационной среде, а мы, взрослые, зачастую не имеем представления о ее содержании.

У подростков может часто меняться настроение, интересы и круг общения. Они погружаются в виртуальный мир, часто уединяются, особенно во время телефонных звонков. Родителям важно вовремя разглядеть, почувствовать, что ребенок переживает сложный для него момент. Необходимо быть рядом с ним,  быть опорой и поддержкой.

В общении со своими взрослеющими детьми необходимо помнить о том, что они – не мы, у них своё представление о жизни и справедливости, свои кумиры, свой язык, свой мир… При этом ответственность за гармоничное психическое развитие детей лежит на взрослых!

Задумайтесь и ответьте сами себе на следующие вопросы:

         – Как Вы поддерживаете своих детей, чтобы помочь им успешно справляться со стрессом, с неизбежно возникающими эмоциональными переживаниями?

         – Что Вы предпринимаете в своей семье для развития  у детей чувства безопасности  и поддержки?

         – Какие конкретные шаги Вы предпримите, если обнаружите, что ребенок может быть в опасности или испытывает серьезные эмоциональные проблемы?