вторник, 5 апреля 2022 г.

 7 апреля 2022 года - Единый день здоровья, 

который проходит под девизом "Стоп - вейп!"

Электронное курение

«Айкос» (IQOS) это устройство, которое является заменой стандартной сигареты, содержащей табак, который курильщик потребляет несколько иным способом – применяются "стики", которые не горят, а подогреваются до трехсот пятидесяти градусов, что вызывает тление табачной крошки и нагрев содержащегося в ней глицерина. В результате выделяется аэрозоль, вдыхаемый пользователем. Но, что с табаком ни делай – жги, грей, замачивай в воде – в нем все равно есть никотин. А никотин вызывает зависимость. Более того, передозировка никотина отрицательно влияет на сердечно-сосудистую систему. Особенно опасен никотин для беременных и кормящих женщин, для людей с болезнями сердца и повышенным давлением.

«Вэйп» (Vape) – это устройство заправляется специальной жидкостью. Жидкость разогревается до трехсот двадцати градусов, образуя пар.

Вейперы – новый вид курильщиков, которые курят сигареты с электронной начинкой, пропагандируя курение электронных устройств как безопасную альтернативу обычным сигаретам.

Вейперов делят на 2 группы:

·       бывшие курильщики обычных сигарет;

·       новые «электронные» курильщики.

Курильщики считают курение электронных устройств абсолютно безопасной имитацией курения, но все чаще в различных источниках публикуются материалы, в которых говорится о том, что вред от курения электронных сигарет сравним с вредом от курения обычных.

Как устроен вейп?

Вейп можно сравнить с ингалятором, в котором при закипании жидкости образуется пар, который вдыхает курильщик.

Вейперы считают, что:

·       курение электронных сигарет не несет вред здоровью,

·       курение электронных сигарет не опасно, т.к. при курении не выделяются смолы. Но отсутствие канцерогенных смол не может сделать устройство для парения абсолютно безопасным.

Что мы имеем на самом деле?

·       В выделяющемся паре при курении электронных сигарет содержится 31 опасное вещество;

·       При нагревании аккумулятора устройства для парения концентрация выделяемых канцерогенных веществ значительно увеличивается.

Воздействие на организм:

1.                Вейперы подвергают себя риску развития смертельной «попкорновой болезни». ("Попкорновая болезнь легких" - болезнь дыхательных путей, приводящая к необратимым изменениям в легких и вызывающая затруднение дыхания. Она развивается в результате вдыхания диацетила – ароматизатора, который содержится в масле для приготовления попкорна). Такой вывод сделали ученые, обнаружив токсичный химикат диацетил в 75% ароматизаторов для курения. Диацетил используется во многих ароматизаторах (фруктовый ароматизатор, запах кондитерских изделий, конфет). Диацетил, химическое вещество, используемое в качестве аромата масла в продуктах питания, стало причиной развития облитерирующего бронхиолита. Это заболевание было обнаружено у сотрудников компании-производителя попкорна. Данное вещество употреблять в пищу можно, но при вдыхании на протяжении долгого времени оно становится опасным. Диацетил вызывает воспаления, образование рубцов, сужение бронхиол (крошечных дыхательных путей в легких).

2.                Пропиленгликоль имеет свойство накапливаться в организме, вызывая аллергические реакции, раздражение и способствует появлению гнойников, вызывает нарушение работы печени и почек.

3.                Термическое разложение пропиленгликоля и глицерина, содержащихся в составе жидкости для заправки устройства, приводит к образованию акролеина и формальдегида, которые обладают токсичными свойствами. Акролеин раздражает слизистые оболочки глаз и дыхательных путей, вызывает слезотечение, а также проявляет мутагенные свойства. Формальдегид, помимо перечисленных свойств, оказывает воздействие на центральную нервную систему.

4.                Ароматизаторы, содержащиеся в жидкости для курения, вызывают аллергические заболевания верхних дыхательных путей вплоть до развития бронхиальной астмы.


5.                Никотин, содержащийся в жидкостях, вызывает зависимость, а также приводит к развитию раковых заболеваний.

6.                Вдыхаемый дым вызывает сухость во рту.

7.                Бесконтрольное вдыхание пара, содержащего никотин, может привести к передозировке никотина с соответствующими симптомами: головокружением, тошнотой, головной болью, повышенным слюноотделением, болью в животе, диареей, общей слабостью.

8.                Ученые Кореи провели исследование жидкости для электронных сигарет и выявили как минимум 10 токсинов и несоответствие между заявленным содержанием никотина и фактическим.

9.                Замена курения обычных сигарет электронными может продлевать период полного отказа от курения.

10.          Известно о некоторых случаях, взорвавшихся около лица электронных сигаретах в связи с перегревом аккумулятора.

11.          Общее использование одного вейпа может привести к передаче инфекционных заболеваний таких как гепатит и туберкулез.

12.          Используя устройство для парения в общественных местах, среди детей и молодежи вероятен большой риск подать заразительный пример, и, возможно те, кто не курил вообще, начнут курить именно с этого испаряющего устройства.

13.          Курение вейпов вызывает психологическую зависимость.

 




🔴Беларусь. Предусмотрена административная ответственность за курение табачных изделий, использование электронных систем курения в общественных местах согласно ст.19.9 КоАП РБ – наложение штрафа в размере до четырех базовых величин.

         Каждый курильщик электронных устройств обязан знать, что:

Ø  Курение парящих устройств не является альтернативой курению обычных сигарет.

Ø  Курение электронных устройств может вызвать рак, заболевания легких и сердца.

Ø  Курение электронных устройств не исключает никотиновую зависимость.

Ø  Общее использование одним устройством может привести к заражению гепатитом и туберкулезом.

 Курение вредит вашему здоровью,

                          а последствия курения проявляются позже!







понедельник, 4 апреля 2022 г.

 Как справиться с одиночеством?

Иногда в разговоре с учащимися мы, педагоги-психологи, слышим: «мне очень одиноко, не с кем поговорить по душам», «я никому не нужна, совсем одна», «у меня нет друзей», «очень скучно и одиноко, наверное, со мной что-то не так», «родители меня не понимают, им важны только учеба и оценки, им плевать, что у меня на душе».

Мы поддерживаем вас и помогаем понять, что не стоит воспринимать одиночество как однозначно негативное состояние или как приговор на всю жизнь. Чувство ненужности и внутренней опустошенности время от времени проживает каждый, даже самый счастливый человек, и особенно часто это случается в подростковом возрасте. Это – временный этап, который помогает вам разобраться в себе, стать сильнее и выносливее.

Существует два пути избавления от одиночества: принимать это чувство и переключаться на полезные занятия, либо учиться по-новому строить взаимоотношения с людьми.

Эти шаги помогут тебе изменить отношение к своему одиночеству:

Смени настрой

Есть интересное определение одиночества – это изнанка свободы и только твое время. И еще – возможность сделать паузу и разобраться в себе, провести время с личной пользой. Многим нравится иногда «уйти в свою раковину», заняться хобби и отдохнуть от людей, отключившись от суеты, чужих мнений и оценок. Это и возможность залечить раны, проанализировать ошибки. К тому же, философские мысли о жизни и чувство одиночества – признаки взросления.

Используй свободное время с пользой

Займись тем, что позволит тебе стать интересным и привлекательным человеком для окружающих. Любые отношения начинаются с интереса и симпатии, а для этого нужно много чего знать, чем-то увлекаться и быть интересным собеседником. Вместо грустных мыслей и жалости к себе продумай план своего развития и начинай его реализовывать: танцы, спорт, музыка, 3d моделирование, дизайн, рисование, блоггинг, фото, иностранные языки, виртуальные путешествия, питомец. А может быть, ты снимешь видео или запустишь челенж «31 день одиночества: чем заняться и быть на позитиве?», в котором поделишься идеями о том, как решить эту проблему. А если тема тебя увлечет, то обязательно найдутся те, кто с радостью разделит с тобой это хобби.

Будь самостоятельным

«Под лежачий камень вода не течет» – гласит народная мудрость. Прояви инициативу и займись делом, ни на кого не надеясь: начни осваивать новое хобби, к примеру, танцы, спорт, собери команду для участия в квизах, конкурсах, стань волонтером или старостой класса, приготовь доклад для классного часа или возьми творческое задание на дом. Обсуждая свои начинания со сверстниками и учителем, можно найти единомышленников.

Пересмотри свои требования к людям

Возможно, ты ожидаешь от сверстников и знакомых больше, чем они могут дать тебе. Безусловно, хочется понимания, поддержки, доверия, но не все готовы идти навстречу или в чем-то ущемлять себя. Доверие и желание помочь возникают в процессе общих дел или совместных  увлечений.

Любое общение предполагает компромиссы, уступки, уважение к чужим интересам и мнению. При этом важно научиться отстаивать свои интересы, во всем уступать – не самый хороший вариант.

Поговори с родителями

Если тебе тяжело найти общий язык с родителями, попробуй поговорить с ними об этом. Честно расскажи о том, что волнует, и из-за чего чувствуешь себя одиноким. Поддержка родителей очень важна – это твой тыл. Мысль о том, что есть на кого положиться, сделает тебя увереннее. А доверительная и искренняя беседа поможет взрослым понять, что у тебя есть свое мнение и интересы.

К конфликтам и недопониманию приводит излишняя родительская опека. Если кажется, что это – твой случай, выскажи родным свои соображения. Тактично и с уважением.

Вокруг тебя нет телепатов, и даже родители не всегда понимают твои чувства и потребности. Поэтому не стесняйся прямо говорить о них и показывать, что для тебя важно: «Мама, я хочу, чтобы ты интересовалась не только оценками по математике, но и тем, что у меня в классе происходит. Мне, кстати, нужен твой совет: как поступить, если…».

Найди тех, кому нужен, и сделай первый шаг

За фразой «я никому не нужен» часто помимо обиды и отчаяния скрывается неготовность прямо заявить о том, что тебе не хватает общения, поддержки и внимания. Ощущение, что ты никому не нужен – не равно реальность. Всегда найдется тот, кто готов выслушать, но для этого надо самим проявить активность и сделать первый шаг. Возможно, в твоем окружении есть те, кто более стеснителен, чем ты. Начни знакомство или разговор первым, предложи что-то вместе сделать или хотя бы спроси о чем-то. Ждать, пока люди сами удовлетворят твои потребности, можно бесконечно. Будь независимым. Действуй.

Если тебе пока трудно проявлять инициативу, для начала попробуй написать в своем дневнике о том, чего ты ждешь от конкретных людей, чего тебе не хватает.  Полезным будет проанализировать,в какие именно моменты ты особенно остро чувствуешь себя одиноким: «Я чувствую себя одиноким, когда…”.

Как известно, бежать от одиночества бесполезно, и, по сути, некуда. Остается только научиться принимать его и наполнять тем, что для тебя важно. И только от тебя зависит, пройдет оно со знаком «-» или даст возможность качественно улучшить отношения с самими собой и близкими.

Ты никогда не будешь одиноким, если это состояние станет временем свободы, движением вперед или поиском настоящей дружбы. Свои шаги на этом пути ты всегда можешь обсудить с педагогом-психологом гимназии или психологами телефона доверия +375-222-71-11-61,  +375-17-300-10-06.



вторник, 22 марта 2022 г.

 Учащиеся гимназии приняли участие в Смартмобе по профилактике наркомании "Выбери свою альтернативу".

Учащиеся создали видеоролик по теме "Удовольствие и радость без наркотиков", посмотреть который можно пройдя по ссылке https://drive.google.com/file/d/1eGJW5eHIGL_RqWYHFo_RNgECwL3aiYGP/view?usp=sharing.


четверг, 3 марта 2022 г.

1 марта учащиеся ГУО "Могилевская городская гимназия №1" присоединились к национальному флешмобу "Беларусь против наркотиков". 

Цель национального флешмоба: привлечение внимания подростков к проблеме наркомании, формирование негативного отношения к наркопотреблению и приобщению к здоровому образу жизни.
Ребята рассказали про свои увлечения, хобби. Мы узнали, чем хобби каждого увлекательно, почему здорово заниматься именно этим делом, что оно привносит в жизнь подростков, какие качества развивает. 

Все работы были оформлены и размещены на стенде в фоей 1-ого этажа гимназии.

Кто-то занимается спортом и танцами, кто-то интересуется музыкой, кто-то любит рисовать, читать, путешествовать. А что нравится вам?

Работы наших гимназистов👇

Пехтерева Арина, учащаяся 8 "Б" класса

Горничар Анастасия, учащаяся 7 "Б" класса

Кривоносова Мария, учащаяся 10 "А" класса

Дмитриченко Альбина, учащаяся 11 "Б" класса

Суслова Анастасия, учащаяся 10 "А" класса

Таборко Екатерина, учащаяся 7 "Б" класса

Груганов Константин, учащийся 10 "А" класс

Ковалева Юлия, учащаяся 10 "А" класса

Окунева Елизавета, учащаяся 8 "Б" класса

Козлова Татьяна, учащаяся 10 "А" класса

Воднев Иван, учащийся 5 "А" класса

Василевская Александра, учащаяся 7 "Б" класса

Бобков Владимир, учащийся 10 "В" класса

Шпаков Иван, учащийся 6 "Г" класса

Кашпор Мария и Романова Мария, учащиеся 8 "В" класса

Синицкий Никита, учащийся 10 "А" класса

Блинкова Ксения, учащаяся 10 "В" класса

Секацкая Мария, учащаяся 9 "Б" класса

Чаленко Глеб, учащийся 11 "Б" класса

Базутенко Полина, учащаяся 10 "В" класса

Хайцына Елена, учащаяся 6 "Б" класса

Петручик Иван, учащийся 10 "А" класса

Васютенок Стефания, учащаяся 7 "Б" класса

Малиновский Александр, учащийся 10 "А" класса

Жукова Ева, учащаяся 6 "Б" класса

Давыденко Дарья, учащаяся 9 "Б" класса

Лубская Дарья, учащаяся 6 "А" класса

Мыльников Богдан, учащийся 10 "А" класса

Ветрова Татьяна, учащаяся 5 "Б" класса

Блинков Кирилл, учащийся 10 "А" класса

Черняков Егор, учащийся 6 "Г" класса

Воробьев Даниил, учащийся 10 "А" класса




вторник, 1 марта 2022 г.

 Областная межведомственная акция

«Вместе против наркотиков»

 С 21 февраля по 4 марта проводится областная межведомственная акция «Вместе против наркотиков».

Цель акции – привлечение внимания подростков, родительской и педагогической общественности  к проблеме наркомании, формирование у несовершеннолетних негативного отношения к наркопотреблению и приобщение к здоровому образу жизни, предупреждение употребления и распространения наркотических средств среди несовершеннолетних путем проведения пропаганды и профилактических мероприятий.

Мы против наркотиков!

Запомни: наркотики могут  в два счета разрушить всё в твоей жизни, в том числе уверенность в себе, самостоятельность, независимость, ясность сознания, привлекательную внешность и взаимопонимание с друзьями. А потому – будь тверд и рассудителен, не поддавайся ни на какие уговоры попробовать наркотики.

Хотя,  бывает иногда, и не так легко ответить отказом на предложение приятеля или твоей девушки (парня), имей решимость воздержаться от употребления наркотика.

Имей мужество отказаться, несмотря ни на какие уговоры кого бы то ни было, от соблазна попробовать наркотик.

Все рассуждения наркоманов о стимулирующих свойствах наркотиков – это всего лишь способ скрыть свою беспомощность и зависимость перед этим злом.

Принимая наркотики, ты разрушаешь свое желание быть независимым, так как зависимость от наркотиков – самая жестокая зависимость из всех возможных.

Наркотики – быстрое средство разрушить свою жизнь!

От употребления наркотиков проблемы не решаются, а только появляются новые. Многие наркоманы имеют огромное желание покончить с зависимостью от наркотиков, однако не могут отказаться от их употребления, так как испытывают невыносимые муки,  не употребив очередную дозу.

Умей сказать «НЕТ!»

🔷Твердо, но спокойно и доброжелательно говори "нет", не вступая в спор и препирательства.

🔷Объясни причину отказа.

🔷Повтори несколько раз  свой отказ (приём «заезженная пластинка»).

🔷 Смени тему разговора.

🔷 Не обращай  внимания на слова твоих знакомых, призывающих тебя выпить, покурить, игнорируй их, уходи.

 🔷 Дружи и встречайся с теми, кто тебя понимает, кто поможет тебе в трудный момент, кто придет к тебе на помощь и поддержит тебя.



Ответственность, наступающая за незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ

Ответственность предусмотренная УК Республики Беларусь

Статья 327

Хищение наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров

Наказывается лишением свободы на срок до 15 лет. 

Статья 328

Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров.

Наказывается лишением свободы на срок до 25 лет. 

Статья 328-1

Незаконное перемещение через Государственную границу Республики Беларусь наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов.

Наказывается лишением свободы на срок до 12 лет. 

Статья 328-2

Потребление наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов в общественном месте либо появление в общественном месте или на работе в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ.

Наказывается  арестом или ограничением свободы на срок до 2 лет. 

Статья 329

Посев или выращивание запрещенных к возделыванию растений и грибов, содержащих наркотические средства или психотропные вещества.

Наказывается лишением свободы до 15 лет. 

Статья 330

Нарушение правил обращения с наркотическими и психотропными веществами.

Наказывается лишением свободы на срок до 5 лет. 

Статья 331

Склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и их препаратов.

Наказывается лишением свободы на срок до 10 лет. 

Статья 332

Предоставление помещений, организация либо содержание притонов для изготовления, переработки и (или) потребления наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов или других одурманивающих веществ.

Наказывается лишением свободы на срок до 7 лет. 

Статья 380

Подделка, изготовление, использование либо сбыт поддельных документов, штампов, печатей, бланков для получения лекарственных препаратов содержащих в своем составе наркотические средства либо другие сильнодействующие вещества.

Наказывается лишением свободы на срок до 3 лет. 

Ответственность предусмотренная  КоАП Республики Беларусь 

Статья 17.1

Посев или выращивание запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества.

Наказывается штрафом в размере до 20-ти базовых величин. 

Статья 19.3 ч.3 

Появление в общественном месте в состоянии, вызванном потреблением без назначения врача-специалиста наркотических средств или психотропных веществ либо потреблением их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность.

Наказывается штрафом в размере от 5 до 10 базовых величин.

Статья 19.3 ч.4 

Нахождение на рабочем месте в рабочее время в состоянии, вызванном потреблением без назначения врача-специалиста наркотических средств или психотропных веществ либо потреблением их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ

Наказывается штрафом в размере от 8 до 12 базовых величин.

Статья 19.3 ч.5 

Потребление без назначения врача-специалиста наркотических средств или психотропных веществ в общественном месте либо потребление их аналогов в общественном месте

Наказывается штрафом в размере от 10 до 15 базовых величин.

Статья 17.6

Незаконные действия с некурительными табачными изделиями, предназначенными для сосания и (или) жевания

1. Приобретение, хранение некурительных табачных изделий, предназначенных для сосания и (или) жевания, в количестве, не превышающем пятидесяти граммов, - влекут предупреждение или наложение штрафа в размере до двух базовых величин.

2. Перевозка, пересылка, приобретение, хранение некурительных табачных изделий, предназначенных для сосания и (или) жевания, в количестве, превышающем пятьдесят граммов, а равно реализация таких некурительных табачных изделий при отсутствии признаков незаконной предпринимательской деятельности - влекут наложение штрафа в размере от десяти до двадцати базовых величин с конфискацией денежной выручки, полученной от реализации указанных некурительных табачных изделий, орудий и средств совершения административного правонарушения или без конфискации таких орудий и средств либо административный арест с конфискацией денежной выручки, полученной от реализации указанных некурительных табачных изделий, орудий и средств совершения административного правонарушения или без конфискации таких орудий и средств.

3. Изготовление некурительных табачных изделий, предназначенных для сосания и (или) жевания, в количестве, превышающем пятьдесят граммов, при отсутствии признаков незаконной предпринимательской деятельности - влечет наложение штрафа в размере от двадцати до тридцати базовых величин с конфискацией орудий и средств совершения административного правонарушения или без конфискации либо административный арест с конфискацией орудий и средств совершения административного правонарушения или без конфискации.

суббота, 5 февраля 2022 г.

Встреча выпускников - это всегда праздник! Праздник воспоминаний, веселья и радости!

Дорогие выпускники, сегодня у каждого из вас есть возможность встретиться, вспомнить прекрасные моменты из школьной жизни. 

Предлагаем вам ощутить себя все теми же мальчишками и девчонками, и хотя бы несколько минут, пусть и онлайн, снова оказаться в детстве. Что для этого нужно? Посмотреть видео, которое для вас, выпускники, подготовили учащиеся 11-х классов. Пройдя по ссылке https://drive.google.com/file/d/1q1_CpukgLVmisdUxfGuSGnNwhNtsNZC9/view?usp=sharing, вы снова окажетесь в нашей любимой гимназии. 


 С 10 по 31 января 2022 года в учреждениях общего среднего и профессионального образования проходит областное межведомственное профилактическое мероприятие «Знаю. Могу. Делаю». Целью акции является повышение уровня осознанности восприятия подростками правовой информации.

Среди учащихся 8-11 классов гимназии были проведены классные и информационные часы (час общения «Мое свободное время», «Что я могу сделать для своей Родины», круглый стол «Достижения Беларуси», дискуссия «Ошибки – это крах или возможности?»). Подростки, обсуждая актуальные в данный момент их жизни темы (ответственность за соблюдение норм уголовного и административного законодательства, занятость в свободное время, качественное образование, будущее страны), аргументированно высказывали свою позицию, учились отстаивать свою точку зрения с помощью доказательств и примеров из жизни исторических личностей, культурных и общественных деятелей, а также основываясь на личном опыте.

Наиболее активные участники дискуссий были приглашены на общегимназическую  дискуссионную площадку, которая состоялась 18 января 2022 года. Темой для обсуждения был выбран актуальный для высокомотивированных гимназистов вопрос: «Успешный человек. Кто он?»

В ходе дискуссии ребята открыли множество важных граней понятия «успешный человек». Пришли к выводу, что понятие успешности трактуется по-разному в зависимости от уровня образования, социальной среды, воспитания. Но наиболее важным является не столько сфера, в которой человек стал успешным, сколько качества, черты характера человека, способствующие его успешности.

Большинство ребят согласились, что успешный человек трудолюбивый, целеустремленный, усердный, креативный, уверенный, несколько эгоистичный, чтобы уделять внимание себе и своим интересам, умеющий планировать, мечтать, любознательный, с широким кругозором, энергичный, общительный и позитивно мыслящий. И, пожалуй, самое важное открытие этой встречи – понимание, что успешный человек может быть успешным, живя и действуя в обществе. Его успех должен кто-то признать и оценить, а значит, он полезен и нужен обществу и своей стране.



вторник, 21 декабря 2021 г.

 


С 30 ноября по 04 декабря 2021 года в рамках Недели здорового образа жизни специалистами социально-педагогической и психологической службы был организован конкурс творческих работ среди учащихся (создание видеороликов, презентаций, фотоколлажей, плакатов, кроссвордов, сочинение-рассуждение и т.д.). Ребятам были предложены следующие темы: «Гимназия – территория здоровья!», «Полезные привычки на каждый день», «Свободное время: во вред или на пользу?», «Почему во многих странах мира запрещено курение кальяна и электронных сигарет?».

Хочется отметить презентации о вреде курения электронных сигарет, о соблюдении здорового образа жизни, созданные следующими учащимися:

- Дарья Володькина, учащаяся 7 «Д» класса,

- Дмитрий Павар, учащийся 7 «Г» класса,

- Глеб Волков, учащийся 5 «Б» класса.

Учащиеся 4 «Д» класса создали видеоролик «Гимназия – территория здоровья!», в котором приняли участие все ребята класса. В этом им помогла классный руководитель Лузинова Наталья Евгеньевна. Посмотреть видео можно, пройдя по ссылке https://cloud.mail.ru/stock/5ExDPwGuZfrwVw67WpmXTrKX.

В участие в конкурсе включились и родители учащихся начальной школы.

Учащийся 2 «Г» класса Костенич Макар и его родители создали видеоролик о своих спортивных увлечениях и проведении свободного времени. Ссылка для просмотра https://cloud.mail.ru/public/7u1g%2FpBPYuMMvy.

Учащаяся 4 «Д» класса Киселева Сафина вместе с родителями представила видео о соблюдении режима дня и формировании полезных привычек у детей.  Посмотреть видео можно, пройдя по ссылке https://cloud.mail.ru/stock/ieAtqj1qJC2Fe4ywXhkFxajF.

Работа коллектива учащихся 4 «В» класса под руководством классного руководителя Мельниковой Светланы Николаевны оказалась самой плодотворной. Ребята создали плакаты по теме «Полезные привычки на каждый день», составили кроссворд по теме «Здоровье», Колотилкина Мария сочинила стихотворение «Здоровый образ жизни».

ЗОЖ

Чтоб здоровье раздобыть,

Не надо далеко ходить.

Нужно нам самим стараться,

И все будет получаться.

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься

Надо всем, ребята, нам!